XII Simposio LASERA Manaus 2025, del 27 al 28 de noviembre, Amazonas, Brasil

 

8° Encuentro de Investigación en Educación en Ciencias Naturales y Tecnología (8EDUCINA), 24 - 27 de junio de 2025

 

8° Encuentro de Investigación en Educación en Ciencias Naturales y Tecnología (8EDUCINA), que se realizará entre el 24 y el 27 de junio de 2025.

🌐 Toda la información está disponible en: https://educina-ciaec.website/  

💻 La participación es Virtual o Presencial

🎙El programa incluye 15 conferencias y 7 intervenciones especiales

🛠 Las actividades incluyen 4 talleres (Los talleres tienen cupo)

📝 El evento acepta el envío de trabajos (hasta el 16 de junio)

📚 Los trabajos serán publicados en un libro y los extensos en revistas

🌎 Invitados de más de 10 países

📅 La inscripción cierra el 19 de junio

Conferencia sobre STEM, VIII Seminario de Educación Científica y Tecnológica, 21 agosto 2025, UNED Costa Rica.

 

VIII Seminario de Educación Científica y Tecnológica, 21 agosto 2025, UNED Costa Rica.

 

9º ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, 17 a 21 de novembro de 2025

 

9ºENAS 

9º ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 

 Local: Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Lajeado, RS 17 a 21 de novembro de 2025

 CHAMADA DE TRABALHOS 

e-mail: contato@apsignificativa.com.br 

É com grande satisfação que divulgamos a realização do próximo ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, modalidade presencial, de 17 a 21 de novembro de 2025, na UNIVATES, em Lajeado, Rio grande dos Sul. 

 Os Encontros de Aprendizagem Significativa, iniciados em 2005 com o compromisso de disseminar ainda mais a Teoria da Aprendizagem Significativa e ampliar as reflexões sobre suas implicações tanto para o Ensino quanto para a Investigação sobre o Ensino, têm como objetivo a apresentação e discussão de estudos fundamentados na Teoria da Aprendizagem Significativa, bem como fomentar a interação entre investigadores e professores. 

 Sua dinâmica, seguindo a tradição, abrangerá conferências, mesas redondas, minicursos e oficinas, além de sessões coordenadas de comunicações orais e painéis para apresentação de trabalhos que envolvem a Teoria e sua relação com os processos de ensino, de aprendizagem e da investigação educativa, particularmente a investigação sobre o ensino de diferentes áreas de conhecimento. 

 Nesta nona edição do Evento, considerando a história da Teoria e sua reconhecida importância para o âmbito educativo nacional, formal e não formal, estimulamos o encaminhamento de estudos ocupados com análise crítica desta apropriação. É possível apontar consensos? Aspectos negligenciados? Limitações? Perspectivas? 

 Partindo desse propósito, convidamos todos os interessados na Teoria da Aprendizagem Significativa como referencial teórico para subsidiar a prática investigativa e ou pedagógica a participarem do 9°ENAS, com ou sem apresentação de trabalhos. Os trabalhos aprovados serão apresentados em sessões de:

 • Comunicações Orais: texto relativo a trabalho completo (07 a 08 páginas) como resultado final de pesquisa, artigo com desenvolvimento teórico e ou análise crítica da Teoria e seu impacto no campo da investigação educativa; 

 • Painéis: texto (5 a 6 páginas) relativo à pesquisa em andamento ou relato de experiências de ensino fundamentadas na Teoria da Aprendizagem Significativa. 

 Em ambos os casos, os textos deverão ter título em português em maiúsculas, título em inglês em minúsculas; nome (sem titulação) e endereço profissional (sucinto) dos autores; resumo (curto) em português com três a cinco palavras-chave; abstract em inglês com três a cinco keywords. As referências ao longo do texto e ao final deverão ser dadas de acordo com as normas da ABNT. 

 O foco do evento é a TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, razão pela qual não serão considerados trabalhos fora dessa temática. 

DATAS IMPORTANTES 

• Submissão de trabalhos: de 15 de junho a 15 de julho de 2025

 • Resultados da avaliação dos trabalhos submetidos: 10 de setembro de 2025 

• Inscrição nos minicursos: 13 a 17 de novembro de 2025 

• Realização do 9°ENAS: 17 a 21 de novembro de 2025

Reunión de Verano de la AAPT 2025 en Washington, D.C. del 2 al 6 de agosto de 2025

 

¡Únase a nosotros en la Reunión de Verano de la AAPT 2025 en Washington, D.C.!

¡Rodéese de educadores de física de todo el mundo en la Reunión de Verano de la AAPT 2025 en Washington, D.C.! Este evento de primer nivel reúne a profesionales de la educación en física para intercambiar ideas, colaborar y obtener nuevas perspectivas sobre el campo.

Interactúe con ponentes plenarios de renombre internacional, asista a sesiones de vanguardia y talleres interactivos, y participe en actividades especiales diseñadas para inspirar y potenciar su crecimiento profesional. Esta es su oportunidad para compartir su experiencia, descubrir nuevas estrategias de enseñanza y conectar con líderes en el campo.

Ubicación y sede

La Reunión de Verano de la AAPT 2025 se llevará a cabo en el Grand Hyatt Washington, ubicado en el corazón de la capital del país. Con fácil acceso a monumentos históricos, atracciones culturales y restaurantes de primera clase, Washington, D.C. ofrece un entorno dinámico para el aprendizaje y la exploración profesional.

¡Reserve la fecha! Del 2 al 6 de agosto de 2025

Apúntate en tu calendario y prepárate para una experiencia inolvidable en Washington, D.C. ¡Próximamente anunciaremos la inscripción y los detalles del programa!

II Congreso Internacional de experiencias educativas STEAM, Burgos, España (28 al 31 de mayo de 2025)

II Congreso Internacional de experiencias educativas STEAM, 

Burgos, España (28 al 31 de mayo de 2025)

El Congreso Internacional de Experiencias Educativas STEAM es un foro de intercambio y sinergias para profesionales de la educación, investigadores e instituciones de todas las etapas educativas.

La estación de la ciencias y la tecnología

*se celebrará en la modalidad mixta presencial-online.

*Inscripción gratuita. 

*Se plantean los siguientes bloques temáticos:

1 – Estrategias didácticas innovadoras para la enseñanza STEAM.

2 – Experiencias educativas STEAM en diferentes etapas educativas: Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad.

3 – La formación y el desarrollo profesional docente en el ámbito de la educación STEAM.

*fechas de interés: 

• Inscripción sin comunicación: fecha límite 19 de mayo
• Inscripción con comunicación: fecha límite 24 de abril